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德州日報對我校優秀備課組報道之高三物理組

時間:2019-04-17    作者:辦公室    
德州市實驗中學高三物理備課組——
課堂上開啟神奇的物理之旅
一提起高中物理,你腦海中是否浮現出枯燥的物理公式、無聊的物理定理?在德州市實驗中學高三物理備課組,6名充滿活力、激情四射的教師完全將這一固有印象顛覆微购彩票|手机app下载。在課堂上,你可以聽到《流浪地球》中那些物理原理的解釋,發現生活中許多現象和物理有著千絲萬縷的關系……在他們的課堂上微购彩票|手机app下载,你會開啟一趟神奇的物理之旅微购彩票|手机app下载。
打破學生對物理的恐懼
高中學習難度大,物理更是難中之難,許多學生談物理色變。為解決這一難題微购彩票|手机app下载,高三物理備課組的教師們經過多次研討、探究,最終決定通過動手實驗,讓學生在生活中看到物理微购彩票|手机app下载、摸到物理、感悟物理,打破對物理的恐懼。
我們經常會利用一些簡單的實驗微购彩票|手机app下载,導入要學習的內容,這樣會在最短的時間內吸引學生注意力。高三物理備課組組長張燕告訴記者微购彩票|手机app下载。在講述動量定理這一章節時,他們將一張紙條壓在垂直的鋼筆帽下做了一個簡單的實驗,同時引入慣性微购彩票|手机app下载、重心等物理概念,將知識點化難為易。
高中物理教學以實驗為基礎,而實驗教學離不開教具。有些課本上的內容沒有現成的實驗教具,教師就自己制作。自制教具除了能夠讓教師形成自己的教學風格外,還能提升動手能力。教師范世濤說。在學習電磁學時,他制作了電磁懸浮演示儀微购彩票|手机app下载,并運用到課堂教學中微购彩票|手机app下载,取得了良好的教學效果微购彩票|手机app下载。更讓他引以為豪的是微购彩票|手机app下载,這個教具還獲得山東省青少年科技創新大賽一等獎微购彩票|手机app下载。
科學規劃防止題海戰術
步入高三,一些學生會選擇題海戰術來提高物理成績,但結果往往適得其反微购彩票|手机app下载。針對這種情況微购彩票|手机app下载,高三物理備課組的教師們在不斷實踐中,總結出三薄三厚方針,即由薄到厚全面復習,夯實基礎;由厚到薄專題復習,突出重點;厚積薄發綜合復習,查漏補缺。在平時的教學中,教師們根據實際情況微购彩票|手机app下载,選擇對構建學生思維體系微购彩票|手机app下载、知識體系有銜接作用的習題微购彩票|手机app下载,強化能夠引發學生深度思考的習題。
學生一節課的作業,我們往往會花上兩個小時甚至更多時間進行篩選、研究,劃分難易層次,精編細選,保證課堂所學知識和課下練習的內容高度匹配。張燕說。教師們選擇的習題并不是一味強調深度和難度,而是通過創設問題情境微购彩票|手机app下载,布置適當的課外和課內作業,激發學生的認知欲微购彩票|手机app下载,幫助他們自主學習微购彩票|手机app下载、合作學習。
在教師的不懈努力下,學生明確了復習方向微购彩票|手机app下载,學會舉一反三,掌握了相應題型的解題思路和方法微购彩票|手机app下载,大大提高了復習效率,成績有了明顯提升。
團隊協作共同成長
這道題我們可以要求學生審題時一邊讀題一邊畫圖,養成良好的學習習慣。”“我覺得在講課時可以穿插一些數學知識,便于對物理進行定性分析和定量運算。”……411日,高三物理備課組教師們正在進行每周一次的集體備課。
一直以來,備課組推行的集體備課微购彩票|手机app下载,資源共享,課后反思的備課制度,是提高整體教學水平的法寶之一。每周開展一次組內觀摩和交流的磨課活動,既促進了教師之間的交流和溝通,也促進了教師素質和教學水平的整體提升。葛延峰獲市教學能手”“市直教育系統先進工作者等榮譽稱號;張燕、林金花、張雋等論文在國家級期刊上發表。他們所指導的學生多次在全國中學生物理競賽中獲獎……
在前進中成長,在磨礪中收獲微购彩票|手机app下载微购彩票|手机app下载。我們將繼續秉持精益求精的工作作風、踏實進取的工作態度,為學校的發展增光添彩微购彩票|手机app下载。葛延峰說。 
 
 
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